أطلقت مديرية زراعة محافظة الكرك، الثلاثاء، أولى الجلسات التدريبية للمدرسة الحقلية المتخصصة في زراعة القمح الذكي مناخياً في لواء فقوع، بهدف تمكين المزارعين من استخدام أصناف قمح أكثر تحملاً للجفاف وتكيفاً مع التغيرات المناخية، وتحسين كفاءة استهلاك المياه في القطاع الزراعي.
وتأتي هذه الخطوة ضمن خطة المدارس الحقلية التي تنفذها وزارة الزراعة، بإشراف مديرية البرامج الإرشادية في قطاع الإرشاد الزراعي، لتطوير مهارات المزارعين وتعزيز قدرتهم على مواجهة التحديات المناخية التي تؤثر في الإنتاج الزراعي.
مشروع دولي لتعزيز كفاءة استخدام المياه
تندرج المدرسة الحقلية ضمن أنشطة مشروع «بناء القدرة على التكيف مع تغير المناخ في الأردن من خلال تحسين كفاءة استخدام المياه في قطاع الزراعة»، الممول من صندوق المناخ الأخضر، وتنفذه منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة «الفاو» بالتعاون مع الجهات المعنية.
ويستهدف المشروع تعزيز الممارسات الزراعية القادرة على التكيف مع الظروف المناخية المتغيرة، ورفع كفاءة استخدام الموارد المائية، بما يدعم استدامة الإنتاج الزراعي.
تدريب عملي يمتد طوال الموسم الزراعي
وشهدت الجلسة الافتتاحية، التي يسّرتها المهندسة هناء اللصاصمة، تعريف المشاركين بمفهوم المدارس الحقلية وأهدافها، واستعراض محاور المشروع وبرنامجه التدريبي.
كما تضمنت الجلسة التعارف بين المشاركين، ووضع القواعد المنظمة للعمل الجماعي، ومناقشة البرنامج التدريبي الذي سيُنفذ على امتداد الموسم الزراعي.
وأُجري تقييم قبلي لقياس مستوى معرفة المزارعين بأصناف القمح الحديثة والمتحملة للجفاف، تمهيداً للانتقال إلى التطبيقات العملية داخل الحقول.
أصناف متكيفة مع المناخ لحماية المحاصيل
تركز المدرسة على تعريف المزارعين بأصناف القمح المتحملة والمتكيفة مناخياً، وتطبيق الحزم الإرشادية والممارسات الزراعية السليمة بصورة مباشرة في الحقول.
ومن المتوقع أن تسهم هذه التطبيقات في رفع إنتاجية المحاصيل مقابل كل متر مكعب من المياه المستخدمة، وتحسين قدرة المزارعين على التعامل مع الجفاف والتقلبات المناخية.
وتكتسب هذه الجهود أهمية في حماية المحاصيل الاستراتيجية في جنوب المملكة، وتعزيز الأمن الغذائي الوطني في ظل التحديات المرتبطة بالتغير المناخي.
مشاركة مهندسين ومزارعين من لواء فقوع
حضر الجلسة رئيس شعبة إرشاد فقوع المهندس أكرم المعاقبة، ومنسق المدارس الحقلية في محافظة الكرك المهندس مقدام الضمور، إلى جانب عدد من مهندسي قسم الإرشاد الزراعي والمزارعين المحليين.
وتسعى المدرسة الحقلية إلى تعزيز تبادل الخبرات بين المزارعين والمرشدين الزراعيين، وتحويل المعارف النظرية إلى ممارسات تطبيقية تساعد على تطوير إنتاج القمح وتحسين إدارة الموارد المائية.
